brommen: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud

In de regel

Versie van 5 jul 2020 08:29

In de betekenis van ‘laag en dof geluid maken’ voor het eerst aangetroffen in het jaar 1477 ^[1]

brommen

inergatief een laag rommelend geluid voortbrengen
- Er werd als antwoord wat gebromd, maar duidelijkheid kwam er niet.
boos, bestraffend of ontevreden praten
- De leraar bromde tegen zijn luie leerlingen.
▸ Toen ik bij de barman naar de wificode informeerde, bromde hij dat het internet al een week niet werkte.^[2]
ergatief op een bromfiets ergens heengaan
- Ik ben wel eens naar Giessendam gebromd.
inergatief op een bromfiets rijden
- Hij had heel wat gebromd voordat hij zijn motorrijbewijs ging halen.

Het woord brommen staat in de Woordenlijst Nederlandse Taal van de Nederlandse Taalunie.

100 %	van de Nederlanders;
98 %	van de Vlamingen.^[3]

@@ Regel 16: / Regel 16: @@
 #{{inerg|nld}} een laag rommelend geluid voortbrengen
 {{bijv-1|Er werd als antwoord wat '''gebromd''', maar duidelijkheid kwam er niet.}}
-#boos en bestraffend praten tegen iemand
+#boos, bestraffend of ontevreden praten
 {{bijv-1|De leraar '''bromde''' tegen zijn luie leerlingen.}}
+{{citeer|boek|jaar=2018|auteur=Tim Voors|titel=Alleen, De Pacific Crest Trail te voet van Mexico naar Canada|uitgave=eBook: Mat-Zet bv, Soest|uitgever=Fontaine Uitgevers|taal=nl|citaat= Toen ik bij de barman naar de wificode informeerde, '''bromde''' hij dat het internet al een week niet werkte.}}
 #{{erga|nld}} op een bromfiets ergens heengaan
 {{bijv-1|Ik ben wel eens naar Giessendam '''gebromd'''.}}
 #{{inerg|nld}} op een bromfiets rijden
 {{bijv-1|Hij had heel wat '''gebromd''' voordat hij zijn motorrijbewijs ging halen.}}
-<!-- dit weghalen als er inhoud onder een kop te vermelden is
-# tweede betekenisomschrijving
-{{bijv-1|Zin met het '''{{pn}}''' in de tweede betekenis erin.}}
-# enz.
-{{-writ-}}
-{{-homo-}}
-{{-syn-}}
-{{-ant-}}
-{{-drv-}}
-{{-rel-}}
-{{-ref-}}
-{{-quot-}}
-{{-prov-}}
-{{-expr-}}
--->
-<!--
-{{-trans-}}
-{{trans-top|1.}}
-{{trans-mid}}
-{{trans-bottom}}
-{{-info-}}
--->
 {{-preval-}}
 {{wel-GB}}
+{{Leesonderzoek-2013}}
-{{crr13|N=100|V=99}}
 {{refs}}